天桥街道建章立制入手，努力构建学校、社会和家庭“三理”教育网络，“三理”教育取得显著成效。
一是加强组织领导。成立了以组织副书纪为组长的“三理教育”领导小组，具体负责贯彻工作的指导、协调、考核等工作，切实加强对“三理”教育活动的组织领导。建立了《责任目标考核制度》、《例会制度》、《工作反馈机制》等一系列规章制度，保证工作的督促落实和工作信息上情下达，及时研究解决工作中存在的困难和问题，确保工作顺利开展。
二是制定可行方案。组织人员深入基层，展开调研，在充分听取各方面意见的基础上，印发了《关于在街道未成年人和中小学生中开展伦理、心理、生理知识教育的实施意见》，工作涉及宣传、教育等内容，明确了责任目标，做到阶段任务目标明确、长期目标科学规划。
三是扎实开展活动。各社区按照“三理”知识教育工作宣传方案要求，累计发放宣传单10000多份，悬挂宣传横幅35条，制作“三理”知识教育板面46块。依托文明市民学校，先后举办专题知识讲座8期、发放知识小册子1000多册，学生家长1500多人次参加了讲座，并采取电话交流解答、网络交流解答、面对面的咨询交流、建立“三理”档案、定期回访、跟踪管理、家长老师社会定期交流等形式，帮助少年儿童树立正确的伦理道德观念、传播科学风尚、解答成长中的生理问题、引导养成卫生健康的生活习惯、消除隔阂与孤独。
“三理”教育开展以来，辖区青少年道德水准空前提高，精神面貌焕然一新，遵纪守法率达100%，差生转化率达97%，取得了良好的社会反响。（天桥街道 韩国军）