召陵镇中心小学六项措施树校园文明形象 |
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08-03-17 09:31:27 来源: 作者: |
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| 一是微型课程。召陵镇中心小学利用每天课间操3分钟时间进行礼仪教育微型课程，将涉及到文明仪表、文明修养、课堂常规、课间文明、感恩他人、安全常规等方面细化成88条温馨内容，一日一提示。二是日总结。针对每日提示内容，由班主任组织各班学生于放学时间点评学生本日文明表现情况，扬文明别陋习，同时也提高学生对文明的关注程度。评选出每日表现最优秀的学生，月末根据每日记录评选“文明形象大使”。三是校外实践。引导学生“小手牵大手”，教育家庭成员告别不文明陋习，同时用一双生活的眼睛去观察、品析生活中的文明与不文明现象。每周形成一篇“关注文明”公德行动周记，提倡由孩子记录，家长适当评论。四是考核激励。制定“文明班级评比规则”，对表现优异的班级实行“流动红旗奖励制度”。五是课题探究。根据生活中常见的一些不文明现象陆续开展一系列德育小课题探究活动，让文明素养的体现真正能够贴近生活。六是监督引导。少先队组建“文明志愿者”小队，自觉监督、纠正学生的在校期间的不文明行为。（李军杰 林慧敏） | |
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(责任编辑:lw@luohew) |
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