一是在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。要求教师模范遵守社会公德和师德规范，关心爱护学生，尤其是留守儿童，勤奋钻研，严谨从教，树立良好教师形象。

　　二是在学生中开展“文明校园”系列教育活动。通过班队课开展“文明礼仪伴我行”为主题的班队会；黑板报、橱窗的宣传作用，对学生进行理想教育，教育学生勤奋刻苦，勇于进取，立志成才，做对社会有用的人；教育学生诚实守信，爱惜荣誉，认认真真做事，踏踏实实做人；教育学生正确认识人与自然的关系，敬重生命，热爱自然；教育学生爱护公物，遵守公共秩序，讲究环境卫生和个人卫生，养成良好的行为习惯，争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民；教育学生勤俭节约，节水节电 ,不浪费粮食，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”；教育学生 “学会感恩”，增强学生爱祖国、爱人民、爱社会，爱家乡，尊重父母的高尚情操。

　　三是着力抓好校园文化建设，营造文明健康的育人环境。学校开齐课程开足课时，特别加强体育、音乐、美术、信息等课程的教学。开放图书室、阅览室，电脑房，培养学生良好的阅读习惯。在师生中开展丰富多采的文艺活动、体育活动和社会实践活动。以丰富多彩的校园生活促进学生综合素质的提高。

　　四是重视学生的健康教育，培养学生体育锻炼的基本技能和良好习惯。学校除保证学生一课二操外，还组织学生开展早锻炼和课间阳光体育锻炼，保证了学生每天有一小时左右的体育锻炼时间。

　　五是加强学校安全管理和校园卫生工作，落实各项安全工作责任制度、卫生管理制度，为师生创造一个安全、整洁、优美、良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。