“妈妈，我这次考试又考了100分，老师又表扬我了……”近日，接到漯河市源汇区问十乡问十小学三（1）班“女儿”李想的电话，“爱心妈妈”李清感到十分欣慰。自去年担任“留守儿童”李想的“爱心妈妈”以来，她每时每刻都在关心着“女儿”的成长，给予了她妈妈般的关爱。

    漯河市以关爱“留守儿童”为抓手，人口计生、妇联、卫生、民政、教育等部门联合，积极建立完善政策组织体系，构建关爱关护网络，从学习、生活、健康、道德四个方面为全市2.1万多名“留守儿童”营造良好的成长环境。

    关照“留守儿童”生活。在乡村，1200多名计生村级管理员主动担任“代理家长”，在城市，6900多名机关干部担任“爱心妈妈”。对全市 “留守儿童”调查摸底，为每位孩子建立档案，按照“方便、自觉、自愿”的原则，为“留守儿童”建立了“代理新家”、“爱心家庭”，
为孩子们安排了“代理家长”、“爱心妈妈”，并开展“爱心家庭”与留守儿童手拉手心连心系列活动，动员组织8100多户爱心家庭与留守儿童结成亲情对子，为留守儿童找到了温暖的家。

    关心“留守儿童”学习。在全市54个乡镇农村中小学校开设“留守课堂”，以年级为单位，将“留守儿童”集中在一起编成学习小组，安排老师专门进行辅导。学校图书阅览室和文体活动室在节假日专门为“留守儿童”开放，丰富孩子们的学习和生活。

    关爱“留守儿童”健康。人口计生与卫生部门联合，定期组织医生为孩子们检查身体。各中小学校都成立了“心理诊所”，设立了心理咨询热线，对孩子的心理问题进行及时有效的教育，帮助“留守儿童”消除孤僻、忧郁等心理障碍，走出心理误区。舞阳县莲花镇半李村率先成立了信息服务中心，开通亲情视频，让“留守儿童”借助网络视频与父母沟通交流，解决因父母长期不在身边造成的亲情缺失和心理问题。

    关注“留守儿童”道德教育。全市共创办“四老”家长学校193所，留守儿童之家116个，成立留守儿童托管中心13个，将2.1万多名留守儿童纳入管护范围。“四老”工作人员与“留守儿童”结成对子，通过讲历史故事、革命传统故事、荣辱观故事等，对他们进行传统美德教育、爱国主义教育和集体主义教育。