近日,漯河市郾城区裴城镇初级中学通过校园QQ办公群、通知栏、教师会议部署“全国教师管理系统”信息采集工作,拉开了2016年度教师管理信息采集工作的序幕,多举措学扎实做好“全国教师管理信息系统”信息采集工作。
一是学校科学安排,统一部署,提高了工作效率。学校成立了信息采集领导小组与工作小组,分别由校长和分管校长任组长,相关职能处室与教师代表任组员,设定采集工作办公室,方便处理信息采集过程中遇到的问题,做好教师信息填报的审核工作。领导小组对采集工作做好部署与协调,工作小组全面督促、落实采集过程中的具体环节和任务。
二是处室核准信息,做好指导,为教师提供便利。学校教科室根据填报要求,为在职在岗教师生成帐号与密码,生成教职工号等,为老师提供便利。同时组织部分代表教师在系统数据清零前进行试填报,形成书面操作教程,安排信息技术教师和工作人员作为技术指导员,为教师提供充技术指导,确保了填报工作的有序进行。
三是年级层层督办,步调一致,扎实推进信息采集工作。各年级、各教研组在组内进一步加强要求,分解进度,按照时间节点分段督促,让信息采集工作有序推进。目前,全校教职员工纷纷行动,登录平台,对照各项证书、证件,真实、有效的利用教师管理系统平台填报个人信息。
据悉,教师管理信息系统是国家教育管理公共服务平台的核心组成部分,具备教师基础信息管理和业务管理等基本功能。该系统将采集各级各类教师基础信息,“一人一号”建立教师电子档案,实现教师信息动态更新以及教师基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。
责任编辑:翟柯