期末临近,为了保证期末复习有序、高效地进行,避免复习工作的盲目性,元旦节过后,漯河市郾城区裴城镇初级中学“四举措”确保期末复习减负增效。
一是定好复习计划, 提高复习效果。各任课教师根据学生平时的学习情况,制定各学科的复习计划及时间安排表 ,确定复习目标,规范复习管理。每位教师要做到复习要有针对性,面向全体学生,力求大面积丰收。科任教师要讲究复习方法,提高课堂效率,依托教材,突出重点,解决重点、难点问题,做到精讲、精练、有的放矢,向课堂45分 钟要质量。
二是控制作业数量, 上好两课三操。有针对性地进行期末复习,控制作业量,禁止机械性抄写和惩罚性抄写;老师们要根据本班学生实际情况,适时、适量布置作业,做到精选细挑,避开了索然无味的机械作业,找到提高复习效率的最好方法,让学生在轻松愉快的环境中复习。开展好阳光大课间活动及社团展示活动等,有效缓解学生的紧张和疲劳,为学生复习减压,劳逸结合,提高课堂复习效率。
三是调适心理状态,抓两头促中间。学校心理健康咨询室通过心理辅导为学生解决烦恼,缓解学生在复习时的紧张情绪,确保有一个良好的状态面对期末复习。对“学困生”要进行重点辅导,对优生要拓宽知识面,对中等生要狠抓提高。各班都针对部分学生的浮躁心理,强化心理疏导,及时做好思想工作,引导学生以积极的心态搞好复习,迎接考试。
四是科学搭配膳食,保证休息时间。早餐多样化,米粥、馒头、面食巧搭配;中晚菜做到营养、低脂、荤蔬全, 让学生吃得精神更饱满,头脑更清晰,把学生考试压力变为为复习动力。严格执行作息时间,在学生就寝和午睡期间 安排值周领导以及值日老师不定期巡查,确保学生睡眠质量。
该校校长张满鸿说:“我校期末复习‘减难度、增兴趣 ,减压力、增自信 ,减数量、增质量’ 的措施体现的是以学生发展为本、尊重教育教学规律、尊重学生学习能力发展的实际需要;体现的是教师的智慧与敬业精神,以教师为主导、学生为主体前提下教与学的良性互动,达到了真正的‘减负+增效’”。 (通讯员:潘范学)
责任编辑:黄晓娅