春风正暖，花香四溢；朝阳正好，意气风发。为了展示“停课不停学”线上教学以来的教学成果，促进线上作业质量的提高，4月8日，源汇区回族小学开展了主题为"以展促学 以评促优"线上优秀作业展评活动。本次展评分班级进行，全校12个教学班的语数英和综合科作业全部参与了活动。 展评活动之初，各班首先在微信群、钉钉群做了初评，一大批优秀作业大量涌现，在各科老师的组织下，各班进行了不同形式的评选、展览、总结活动。之后，由班主任将评选出的优秀作业上报到学校，进行校内线上优秀作业展评。 在这次的作业展评活动中，学生们的作业可谓丰富多彩，秀色可餐，充满智慧。语文学科作业中，低年级学生用五颜六色的画笔将春景描绘的生机勃勃，中年级学生将文字和画面融合在一起，图文并茂，高年级学生则走进诗歌的王国，有着“阳春布德泽，万物生光辉”的唯美景象。数学学科作业中学生将学习总结的知识点融入了色彩鲜艳的不同图形，使得枯燥无味的数学知识变得生动而又活泼。英语学科作业中有的学生在所写的英文内容旁配上了相关的场景和人物，生动活泼，思路新颖、灵活，极具创意。 虽是隔空教学，却阻断不了老师们对学生的关注与严格要求，阻挡不了老师们工作的耐心和细心，老师们认真批阅、及时反馈，让学生所学知识真正落地生根。“展”我风采，“树”我信心，“观”有所感，“看”有所获。眼前书写俊秀、字迹工整的书面作业，精巧漂亮的手工作业、丰富多彩的音乐作业、给人惊喜无限的体育作业，无不留下了老师辛勤耕耘的痕迹。 阴霾终将过去，阳光依旧灿烂。此次优秀作业展评活动，为该校师生线上教学提供了一个相互促进、相互交流学习的平台，也促进了教师线上作业批改的规范化和批改方式的多样化，对培养学生良好的书写习惯起到了积极的推动作用，达到了“以展促学，以评促优”的目的。源汇区回族小学全体师生将在网络教学的关键时刻，全身心投入教学，一步步遇见更精彩的自己。