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为乡村孩子打开音乐之门

来源:漯河日报 时间:2017-03-10 10:18:00 点击: 今日评论:

     3月8日上午,在漯河二高声乐教师赵庆九带领下,漯河市农村音乐教育志愿者团队的8名教师从市区出发,赶赴留守儿童学校——召陵区老窝镇庙王小学。2016年3月至今,他们每周三都要到这里给孩子们上声乐课,风雨无阻。

     赵庆九带的是声乐班,班上有二十多个孩子。“一年来,他们从喜欢唱、跟着感觉唱,到现在学着用气息、共鸣等技巧唱,进步很大。”看着一张张朴实可爱的笑脸,赵庆九欣慰地说。

     作为漯河二高音乐教育志愿者团队的发起者和负责人,赵庆九的农村音乐教育志愿工作已开展了近八年,累计无偿教学240个工作日,教学生近1300人,捐赠教材320本。“农村孩子并不缺艺术天赋,缺的是师资。我希望通过自己的志愿服务,为他们打开一扇音乐之门。”采访中,赵庆九提到最多的就是这句话。

    2009年7月,赵庆九来到源汇区空冢郭镇中学做志愿者。他从基本乐理教起,一个细节都不放过。当年10月,在国庆60周年全市统战系统文艺会演中,他们的节目获得了观众的好评。

    2012年10月,赵庆九把志愿服务点选在了留守儿童学校——召陵区老窝镇果园小学,并邀请同行组成了一个志愿者教学组,每周三准时去给孩子们上课,为时一年半。2013年6月,果园小学军乐队参加了漯河市第九届少儿艺术节,在决赛中获得了第一名。

    2016年年初,上级部门为庙王小学配发了铜管乐、二胡、笛子等七种乐器,但相应的师资问题一时无法解决。赵庆九得知情况后,便和他的团队主动承担起了教学任务,并组建了军乐、合唱等8个教学小组,每周三上午上课。

    10岁的小姑娘李雅轩给记者唱了赵庆九老师新教的歌,羞涩地说:“我想跟赵老师好好学,长大后当个歌唱家。”学生李慕蓝的妈妈告诉记者:“俺闺女从小喜欢唱歌,但是不知道方法。赵老师来教课后,她进步特别大,去年还在全市‘好声音’决赛上得了第四名。”

     庙王小学校长王艳华对记者说:“音乐课开起来后,孩子们不仅变得自信、开朗了,而且学习其他学科也更积极主动了。在全镇、全区的各种文艺会演中,我们学校的节目多次获奖。”

     赵庆九深深感到:一个人的力量远远解决不了农村缺少音乐教师的状况。于是,他向有关部门申请,在全市县区培训农村音乐教师。2014年4月至今,他已参与培训农村音乐教师260人,其间,他的志愿服务团队发展到50多人,受益学生达2000多人。2016年,他们团队的“‘乐动’乡村、关爱留守儿童”项目被团中央评为全国青年社会组织“伙伴计划”示范项目。近日,他被评为河南省岗位学雷锋标兵。

    “我们就是想通过自己的志愿服务,帮助乡村孩子全面发展,同时引起社会各界对农村学校艺术教育的重视,让农村娃也能追寻自己的艺术梦想。”赵庆九说。记者 张俊霞

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