“四城同建”是市委准确把握大形势、着力突出高质量、立足漯河实际作出的战略选择和重大决策，是深入落实新时代漯河经济社会发展“四三二一”工作布局的重要抓手，是实现全市人民对美好生活需要的必由之路。市委党校作为市委培训轮训党员干部的主渠道主阵地，始终围绕中心、服务大局，自觉找准定位、主动融入“四城同建”。
一、抓学习，让“四城同建”既育人也育己
行动的自觉来自理论的清醒和认识的提升。自市委七届七次全会对“四城同建”作出部署到市委七届九次全会作出重要安排，市委党校始终能够做到先学一步、学深一层。一是领导带头学。充分发挥校党委理论学习中心组学习的示范引领作用，增加学习频次，围绕市委下发的“四城同建”“1＋4”《指导意见》和《实施意见》分专题集中学习和研讨，为在全体教职工中掀起“四城同建”学习高潮当好表率。二是全员深入学。结合党校实际，着力搭建学习载体，找准学习抓手，将《指导意见》和四个《实施意见》汇编成册予以印发，充分利用周二集中学习、周五科室学习、支部理论学习等，组织集体学习，引导自主学习，大力营造竞相学习、互学互鉴的浓厚氛围。三是创新形式学。引导和鼓励教师结合专业实际，立足岗位要求，往深里学、往细里学，学深学透，并通过“崇学读书会”等形式展示学习成果、分享学习心得，促进教职工相互启发、深化认识。下一步工作中，市委党校将进一步加大“四城同建”等市委重大战略部署的学习力度，做到深学细思、弄懂悟透，充分认识“四城同建”是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、贯彻新发展理念、坚持推动高质量发展的具体实践，是提升城市竞争力的有效途径，是坚持以人民为中心、满足人民群众对美好生活需求的积极行动，符合中央要求，契合漯河实际，顺应群众期盼，不断增强推进“四城同建”的思想自觉，以思想自觉引导行动自觉，以行动自觉深化思想自觉。
二、抓培训，造就“四城同建”干部队伍
正确的路线确定以后，干部就是决定因素。“四城同建”蓝图已经绘就，关键要有一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，这是漯河全面推进“四城同建”的根本保证，也是市委党校服务市委、市政府的主要目标任务。一是增加模块。按照《中共漯河市委关于加强和改进新形势下党校工作的具体实施意见》要求，市委党校在突出党的理论教育和党性教育的基础上，突出市委、市政府重大决策部署和全市中心工作，增设了深入落实新时代漯河经济社会发展“四三二一”工作布局和全面推进“四城同建”教学模块，安排《漯河建设区域性中心城市的基础与路径》《着力推进中华汉字文化名城建设》等7个专题讲座，切实推进“四城同建”进教材、进课堂，入心入脑，推动理论教育、党性教育与专业化能力和知识培训有机融合，提高了党员干部全面推进“四城同建”的政治自觉和能力素养。二是优化师资。在“四城同建”专题教学中，市委党校邀请市委常委作辅导报告，邀请市直相关职能部门领导干部和知名专家、教授作专题讲解，让广大党员干部充分了解“四城同建”提出的历史渊源、时代背景、现实意义和实践要求等重大问题，努力做到知其然，更知其所以然，充分激发他们干事创业、推动发展的内生动力，从而提振精气神儿、凝聚正能量，促使广大党员干部在全面推进“四城同建”中始终干在实处、走在前列。三是拓展形式。充分利用市委党校现场教学基地和社会调研基地，组织主体班学员围绕新时代漯河经济社会发展“四三二一”工作布局和全面推进“四城同建”主题，积极开展现场教学和社会调研，引导广大党员干部了解“四城同建”基础、分析“四城同建”现状、提出“四城同建”建议，实现了课堂教学、基地教学和调查研究相结合及理论与实践相统一。同时，充分发挥市委党校“理论宣讲小分队”和“红色先锋讲堂”党建品牌的作用，深入企业、农村、机关、校园、社区，开展面对面、互动式宣讲，积极宣传市委、市政府重大决策部署，推动“四城同建”走进基层、走进群众。
下一步工作中，市委党校将进一步加大教学和宣讲力度，积极开发新的教学专题，加大邀请“四城同建”相关部门领导干部到党校授课的力度，重点讲好“四城同建”故事，讲清“四城同建”要干什么、怎么干、干成什么样，引导广大党员干部自觉与市委在思想上对标对表、行动上紧跟紧随。
三、抓科研，围绕“四城同建”资政献策
市委党校始终坚持市委、市政府的决策部署就是党校科研的方向。“四城同建”提出以来，市委党校立足市委、市政府“思想库”“智囊团”角色定位，更加注重教学培训、科研资政一体化建设，紧紧围绕全面推进“四城同建”，深入基层、深入实际，提问题、查原因、想对策，为市委、市政府决策提供理论参考。一是强化课题研究。加大市情课题研究力度，出台了《市委党校市情研究管理办法》，主动与市委、市政府决策咨询机构对接，聚焦“四城同建”战略部署，2018年完成了《上下同欲 奋力打造中华汉字文化名城》等8项重点调研课题，2019年新立《漯河市中原生态水城建设研究》《关于我市建设现代物流中心的调研与思考》等10项市情研究课题。同时，围绕“四城同建”主题，积极申报省规划办课题、省社科联课题，注重发挥党校自身优势，不断扩大“四城同建”的影响力。二是搭建资政平台。创办了内刊《调研与资政》，积极畅通向市委、市政府和相关职能部门报送科研成果的渠道，目前已编印8期。《我市智能制造发展现状及对策研究》等4篇调研报告获得市委、市政府主要领导批示，其研究成果直接为“四城同建”中心工作提供决策咨询服务。三是整合学员资源。根据“四城”之间既相对独立又相互支撑和涉及面广等特点，市委党校充分发挥在校学员行业分布广、实践经验丰富等优势，科研由教师为主向教师、学员合作研究转变，充分利用教师和学员两种资源优势，实现了教育培训和科研资政的相互促进。今年春季主体班次，在党校教师和学员的共同参与下，共撰写了《关于我市建设地区性医疗中心的调研报告》《关于漯河市中原生态水城建设的调研与思考》《奋力打造汉字文化名城 推进漯河符号写满全球》《关于我市食品产业发展情况的调研报告》4篇高质量调研文章，汇编形成了《学习 思考 创新》调研文集，供市委、市政府领导和相关部门参阅。
下一步工作中，市委党校将继续深化“四城同建”研究，重点围绕市委书记蒿慧杰和市长刘尚进对党校科研工作的批示要求，就“延长漯河粮食及其他农产品产业链、提升价值链、打造供应链，实现‘三链同构’，不断提高农业质量效益和竞争力，实现粮食安全生产和现代高效农业相统一问题”和“打造完善、丰满的食品产业生态”积极开展对策性研究。着力进行“1+4+4+N”体系研究，在“N”上做文章、下功夫，深化“品牌培育工程”“河湖水系建设与修复治理工程”“汉字文化标识体系建设行动”和中国食品名城“两大链条”“三大平台”“四大体系”“五大基地”等具体项目研究，让党校科研成果更实、更细、更具可操作性，致力成为市委、市政府新型智库，为深入落实新时代漯河经济社会发展“四三二一”工作布局、全面推进“四城同建”，以漯河更加精彩为中原更加出彩增添浓彩做出新的更大的贡献。
责任编辑：翟柯
