四十年风雨历程，四十年沧桑巨变。改革开放四十年来，我市教育逐步崛起腾飞，造就了一个个辉煌，学前教育从薄弱到公办民办并举蓬勃发展；基础教育从实现“两基”目标，到义务教育率先在全省实现基本均衡，迈向优质均衡发展新征程，学生逐渐从“有学上”转变为“上好学”；高考成绩连年位于全省前列，高中教育品牌逐步形成；职业教育订单培养叫响全国，服务经济发展能力显著提升。

    教育普及全面提高。全市现有各级各类学校1149所，在校学生51.2万人，占全市人口的19%。学前三年毛入园率、小学净入学率、高中阶段毛入学率分别达到92%、100.00%、92%，均高于全省平均水平。学前教育毛入学率从2010年的55%提升到92%；普通高中在校学生和职业学校在校生实现大致相当，高中阶段职普比、毛入学率均高于全省、全国平均水平。

     教育质量持续向好。坚持多渠道、多形式办学，不断推动学前教育普惠发展，学前教育质量不断提升，实现了从看护或提供托幼服务到对孩子进行有质量的学前教育的蜕变。基础教育配套设施更加完善，我市所有县区2016年率先在全省通过全国义务教育发展基本均衡县认定工作；立德树人工作成效显著，扎实开展唱响“新童谣”和中华文化经典诵读活动，引导学生践行社会主义核心价值观，我市荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”，市教育局荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”。普通高考本科上线率连年上升，十二五以来，被北京大学、清华大学录取学生100余名。相继组建食品类、医药类2个省级职教集团和电子类、综合类2个市级职教集团；围绕全市支柱产业和新兴产业，重点培植了食品类、电子类、盐化工、医药类、造纸类、种植养殖类6个特色专业群；全市职业院校每年为我市企业提供技能型人才万余人，有力促进地方社会经济发展。

    教育公平有效推进。严格落实义务教育阶段“两免一补”政策；实施学生资助政策全覆盖，把建档立卡家庭学生纳入营养餐计划，实现学生不因家庭经济困难而失学的目标，每年受益学生20余万人。扎实推进教育脱贫攻坚，全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件。实施特殊教育提升计划，全市残疾儿童入学率达到92%。坚持“以流入地政府为主、以公办学校为主”，安置进城务工人员随迁子女入学，确保“应入尽入”。建立健全留守儿童关爱服务体系，留守儿童教育管理进一步加强。教育惠民生、保稳定、促发展作用得到凸显。

     教育保障不断加强。坚持实施教育优先发展战略，持续增加教育经费投入，各阶段生均拨款水平显著提高，教育发展资金得到保障。强化师德师风建设，通过公开招聘、特岗教师计划、全科教师培养等形式，补充紧缺专业教师，满足教学需求；认真落实“国培计划”“省培计划”和继续教育工作，创新开展“市培”“县培”“校培”工作，积极组织骨干教师培训，充分发挥名师工作室、中原名师工作室示范带动作用，教师综合素质不断提升，教师队伍建设成效显著。深入推进教育信息化建设，电子白班、校校通、班班通、人人通等信息技术与教育教学深度融合，教育现代化进程有效推进。

    改革开放四十载，教育日月换新天。今后全市教育系统将围绕中央、省市战略目标，认真贯彻落实全国教育大会精神，进一步解放思想、真抓实干，以党的建设、质量提升、服务能力和教师培养为抓手，做实发展基础、做优教育品牌、做强职业教育、做好队伍保障，努力打造区域性教育新高地，让人民群众享受公平而有质量的教育。(李栋 国强)
 

责任编辑：黄晓娅